Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i)

Día de la Ciencia en mi Colegio

Por décimo año consecutivo, la ciencia va a los centros educativos y así, con el doble objetivo de, por un lado, acercar la ciencia a los jóvenes que no pueden trasladarse a la Universidad de Oviedo y, por otro, facilitar a los centros educativos de Asturias la organización de su propia Semana de la Ciencia, investigadores e investigadoras se trasladarán a los centros educativos a impartir charlas y conferencias de divulgación científica.

INSCRIPCIÓN

Los centros interesados deberán cumplimentar y enviar el formulario web antes del 22 de octubre

Se podrán solicitar hasta un máximo de 5 conferencias por centro educativo. Posteriormente, será el personal investigador en función de su disponibilidad y agenda, quienes decidirán el número de centros que podrán visitar.

CHARLAS Y CONFERENCIAS OFERTADAS

Relación de charlas ofertadas (pdf)

Somos lo que comemos ¿Pero qué comemos?
¿Quieres saber cómo funciona un smartphone?
¿Puede la nanotecnología revolucionar la medicina del futuro?
El hidrógeno como combustible. Presente y futuro.
Explorando las fronteras de la Física de Partículas con el LHC
Nanotecnología: diseñando los materiales y los ordenadores del futuro
Desde la Química de lo muy pequeño a la Medicina del Futuro
Costa de Asturias: ¿Acantilados en retroceso?
Geotermia: Energía renovable bajo tus pies
Vacuna viene de vaca
Hij@s de Bauman: comprendiendo desde el rizoma nuestro mundo líquido
Hij@s de Babel: sobrevivir al plurilingüismo en el S.XXI
La microbiota autóctona
¿De qué morimos en el pasado? ¿De qué estamos muriendo en la actualidad? Posibles soluciones desde la Historia de la Medicina.
Terremotos y tsunamis
Descubriendo el Universo: desde nuestro Sistema Solar hasta el Big Bang
Lo que nos cuentan los topónimos
De lo más grande a lo más pequeño: el LHC del CERN
Investigando la fauna de Chernobyl
Invasión vegetal- No te dejaremos plantado
El uso de modelos animales en la investigación biomédica
Diversión con elementos. 150 años de la Tabla Periódica de los Elementos
Del laboratorio a los medios. Cómo convertir la ciencia en noticia
Investigando dentro de un laboratorio de Neurociencias
Desmontando ciertos mitos del cerebro
Satélites, navegadores y otros trastos
¿Te gustaría ser investigador biomédico? En Asturias puedes prepararte para serlo.
El engaño de los sentidos ¿te pica la curiosidad?
¿Cómo funciona y para qué sirve un dron?
Quae tentare Tethim ratibus: La Cartografía, desde su origen hasta el ocho de septiembre de 1522
¿Cómo se forman las especies y qué ocurre cuando se vuelven a encontrar?
El mundo a través de imágenes y la realidad virtual
Aprendiendo sobre insectos: diversidad y comportamiento de las libélulas de Asturias
Cambiamos eucaliptos por alisedas y robledales: mejorando los corredores fluviales atlánticos con el LIFE Fluvial
Costa de Asturias: ¿Acantilados en retroceso?
Taller de arqueología
Encuentros entre insectos y humanos
La ciencia frente a los virus
Desastres aéreos (que pudieron evitarse)
Las enfermedades de los monumentos: el mal de la piedra
Suelos de Asturias y edificación
Literatura & C.I.A: el excéntrico caso de las lluvias de abril
Taller FOSILDINO
Geología o la herramienta para descifrar el paisaje
Geología para el día a día
Ruta 360º
Una aventura geológica: de asturias a los andes ecuatorianos
Inteligencia en invertebrados
La Ingeniería del siglo XXI en Asturias
La ciudad del futuro: diseño urbano sensible al agua de lluvia e infraestructura verde
¿Suerte o probabilidad?
Inteligencia artificial y 5G en vehículos autónomos